初中物理

小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同。

(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉)。
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:
                               ;②                                    
(3)改正实验错误后,小明将开关S闭合,记录了三块电流表示数如下表:
于是小明实验小组得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流都相等。根据你已有的知识经验评价小明的实验结论是否正确?

(4)为了让探究出的结论更科学更具有普遍性,请你指出小明的实验设计及探究过程有哪些需要改进之处?

  • 更新:2020-03-18
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下面是某同学拟出的一份实验报告,请完成下列表中空缺的问题

实  验  报  告
实验目的
探究并联电路中电流的规律
实验仪器
 
                                          
实验电路图

实验步骤
①按照电路图,先把电流表连接在电路的a处,请用笔划线代替导线,连接图中的实物(笔划线不能交叉).闭合开关,测a处的电流;
②再将电流表接在b处,测b处电流;
发现电流表的指针偏转到如图16所
示的位置,请将其读数填在记录表
中.
③最后将电流表接在c处,测c处电流;
实验记录
a处的电流I a/A
b处的电流I b/A
c处的电流I c/A
0.3A
 
0.7A
实验结论
 
                                                   

 

  • 更新:2020-03-18
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小明根据图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时,闭合开关后,测得图甲中a处电流为0.2A,则b处电流为       ,c处电流为_________;测得图乙中a处电流为0.4A,b处电流为0.4A,则c处电流为_________.

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如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是  (    )

A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A.测量时的电路图应是

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图所示的电璐,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”),电流表(乙)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。L1和L2两只灯泡是_________________关系(选填“串联”或“并联”)。

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图所示是一个简易“选答器”.一个问题有两个可选择的答案(a)和(b),与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制,选择哪一个答案就按下哪一个按钮,对应的灯就亮,那么图所示各电路图中符合要求的是

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如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。
(1)请你在a,b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求。你选择撤掉的是_____导线。 
(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数是________A。

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如图所示(a),当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)读得,则电灯L1中的电流是(   )

A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A
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(1)按图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:

比较测得的数据得出的结论是:
_____________                            _______________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图15乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B 处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为________。

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在图中,空圆圈表示电表,请在图中的圆圈中填上电流表或电压表的符号,并标出正负接线柱。

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初中物理串、并联电路的设计试题