黑龙江省哈尔滨市香坊区初三上学期期末考试物理试题
王静全家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图1所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是
A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 |
B.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 |
C.新买的整支牙膏受到的重力是0.03N |
D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 |
如图2所示,关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是
A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光 |
B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的 |
C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源 |
D.士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的 |
如图3所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是
A.F1 | B.F2 |
C.F3 | D.F4 |
小强看远处的某点时,其光路如图4所示,则下列说法正确的是
A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜 |
B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜 |
C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜 |
D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜 |
目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有( )
A.航母将上浮,所受浮力减小 |
B.航母将下沉,所受浮力增大 |
C.航母将下沉,所受浮力减小 |
D.航母始终漂浮,所受浮力不变 |
一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是
A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少 |
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多 |
C.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大 |
D.爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大 |
如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是
A.电流表示数变小,弹簧长度变短 |
B.电流表示数变小,弹簧长度变长 |
C.电流表示数变大,弹簧长度变长 |
D.电流表示数变大,弹簧长度变短 |
小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。图7所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是
把标有“36V 15W” 的甲灯和标有“36V 5W ”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中,则
A.因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮 |
B.因为通过它们的电流相等,所以一样亮 |
C.因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮 |
D.因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮 |
第41届世博会已于2010年5月1日在上海开幕。为了体现“城市,让生活更美好”的世博会主题精神,某校同学提出下列环保建议,其中你认为可行的是
①开发新能源,减少化石燃料的燃烧;②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;③开发生产无汞电池;④提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用;⑤分类回收垃圾
A.①③⑤ | B.①③④⑤ | C.①②③⑤ | D.①②③④⑤ |
如图8所示是我国2010年上海世博会的核心建筑——中国馆。其超大的地基是通过增大受力面积,从而减小建筑主体对地面的 。在馆内,观众可乘坐轨道车进行观光游览,若轨道车在6min内行驶了900m,则轨道车的平均速度为 m/s。
2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 传声效果比气体好。
自2011年1月起,中国内地将在所有室内公共及工作场所,公共交通工具和其它可能的室外工作场所,完全禁止吸烟。在一辆行驶的汽车上,一位乘客吸烟,使得整个车厢内烟雾缭绕,这属于___________现象;小明和其他乘客都成了被动吸烟者,于是小明打开了车窗,他看到一缕缕白烟往车外飘,这是由于车外空气的流速大于车内,而使车外的气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)车内的气压。
张磊同学发现家里的电风扇在使用一段时间后,扇叶上往往带有一些灰尘,其中一个原因是 ,使得扇叶容易吸附灰尘。
如图9所示为油库里的储油罐,它通体银白,身形矮胖。则:
(1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的 太阳光。
(2)储油罐旁安装有自动喷头,每到夏天正午,喷头会向储油罐喷水,这主要是因为水 时要吸热,可给储油罐降温,以防止油自燃。
2010年9月18日,德州市将承办第四届世界太阳城大会,全力打造“绿色之都”。如图10所示是德州市为迎接太阳城大会而改造的街道路灯。灯杆顶端是太阳能电池板,可将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,供夜晚路灯照明。若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J,这与完全燃烧____kg的煤放出的热量(相当煤的热值为3.0×107J/kg);这些能量经转化后,可供功率为30W的路灯工作70h,则该太阳能路灯的能量转化效率是__ 。
请你读出下图所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是 cm;物体的重力为__________N。
如图14所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。
图14
安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线。
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图16所示为 A,小灯泡的额定功率是 W.
通过物理知识的学习,同学们不难发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中(如图17所示),用弹簧测力计拉动木块时,必须让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;又如,在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图18所示),让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。
(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时,一般要采用 法。例如:在探究摩擦力与什么因素有关的实验中,要研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 ,同时保持接触面的粗糙程度不变。
小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。
(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图19所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。
(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示,则石块的质量 g,若量杯测出石块的体积为15.8cm3,则石块的密度是 g/cm3。
在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)
|
添加主要器材 |
主要实验过程 |
研究或说明的 物理问题 |
示例 |
弹簧测力计、 细线 |
用细线将木块悬挂在弹簧测力计钩上,待木块静止时,读出弹簧测力计示数。 |
木块受到重力 |
设计一 |
|
|
|
设计二 |
|
|
|
电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具(如图21所示)。电动骑行时,蓄电池给车上的电动机供电,为车提供动力。下表是某种型号电动自行车主要的技术参数。问:
整 车 |
质 量 |
35kg |
最高车速 |
30km/h |
|
轮胎限压 |
2×105Pa |
|
最大噪声 |
62dB |
|
蓄电池 |
36V/10Ah |
|
电动机 |
额定电压 |
36V |
额定功率 |
240W |
|
电动机效率 |
80% |
|
(1)该电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大?
(2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,某中学生骑着该电动自行车在平直的公路上行驶,试计算地面受到的压强是多大?(g取10N/kg,中学生体重取50 kg)
(3)从环保的角度考虑,与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举两条)
如图22所示装置
|
,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。
(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
关于声音、电磁波的现象,下列说法中正确的是( )
A.声音和电磁波都能在真空中传播 |
B.声音在不同的介质中的传播速度相同 |
C.声波和电磁波都可以传递信息和能量 |
D.声源的振幅越大,声音的音调越高 |
下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是( )
A.水平轨道上正在进站的列车 | |
B.站在观光电梯上匀速下降的游客 |
C.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客 |
D.体育考试时,抛出的实心球从高处下落的过程 |
下列用电器中,利用电流热效应工作的是 ( )
A.电风扇 | B.电动机 | C.电视机 | D.电饭锅 |
汽车的发动机工作时提供动力的冲程是 ( )
A.吸气冲程 | B.压缩冲程 | C.做功冲程 | D.排气冲程 |
下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是 ( )
A.冬天两手相互摩擦,手感到暖和 | B.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 |
C.柏油马路被阳光晒热 | D.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 |
下列说法中正确的是 ( )
A.破镜不能重圆,是因为分子间存在斥力 |
B.一桶水的比热容和一杯水的比热容相同 |
C.用锯条锯木板时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少 |
D.水从高处往低处流,是因为分子在不停地运动 |
关于燃料的热值,以下说法中正确的是 ( )
A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量或体积无关 |
B.燃烧l千克某种燃料放出的热量叫做这种燃料的热值 |
C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大 |
D.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 |
如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,若两灯都能发光,则 ( )
A.a、b均为电流表 |
B.a、b均为电压表 |
C.a为电流表,b为电压表 |
D.a为电压表,b为电流表 |
下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( )
A.改变导体的长度 |
B.改变导体的材料 |
C.改变导体的横截面积 |
D.改变导体在电路中连接的位置 |
在家庭电路中,导线相互连接处往往比别处更容易发热,甚至引起火灾。原因是连接处( )
A.电流比别处大,产生的热量多 | B.电流比别处小,产生的热量多 |
C.电阻比别处小,产生的热量多 | D.电阻比别处大,产生的热量多 |
如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动,在此过程中 ( )
A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小 |
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小 |
C.电压表Vl示数变小,示数变大 |
D.电压表Vl示数不变,电压表V2示数变大 |
在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时 ( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小 |
B.电压表示数变大,电流表示数变大 |
C.电压表示数变小,电流表示数变大 |
D.电压表示数变小,电流表示数变小 |
.如图所示,小灯泡规格为“5V 2.5W”(灯丝电阻的变化不计),闭合开关,当滑动变阻器的滑片移至a端时,电流表的示数为0.5A;当滑片移至b端时,电压表的示数为3V,则( )
A.小灯泡灯丝电阻为5Ω |
B.电源电压为8V |
C.滑动变阻器的最大阻值为20Ω |
D.滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.6W |
在房间的一个角落喷一下香水,过一会满屋子都能闻到香味,这一现象说明分子 ;一根铁条很难被拉伸或折断,说明分子间存在 。
2010年10月1日,我国用“长征三号丙”运载火箭将探月先导星“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功升空,火箭用液氢做燃料是因为氢气具有较高的 ,升空时液氢的化学能通过燃烧最终转化为火箭的 能。
炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高,内能增大,这是通过 方式改变内能的,而此时海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是 。
如右图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这里利用了燃料燃烧所释放出来的 能转化为扇叶的 能的道理。
将规格都是“220V 200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁,同时接入家庭电路中,在相同时间内,电流通过它们产生热量 ;电流所做的功 。(选填“电风扇最多”、“电视机最多”、“电烙铁最多”、“一样多”)
某电子式电能表的表盘上标的“1600imp/kW·h”字样,它表示用电器每消耗lkW·h的电能,表盘上的脉冲闪灯闪烁1600次。一个快速电水壶单独工作5min将一壶水烧开,电能表上的闪灯闪烁了200次。则此电水壶烧开这壶水消耗的电能为 kW·h,它的电功率为 W。
太阳能是一种清洁能源。若一个太阳能热水器每天能使200kg的水温度由20℃升高到90℃,那么这些水吸收的热量为 J,这些热量相当于完全燃烧 m3的天然气放出的热量。[q天然气=7×107J/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃)]
如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电压表V1的示数将 ,电压表V2的示数将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
如图所示,电源电压不变,将滑动变阻器的滑片从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由6V变到2V,电流表的示数则由0.4A变为0.8A,则定值电阻Ro的阻值为 Ω,Ro的电功率改变量为 W。
如图在玻璃板上放一小车,其上放一条形磁体,左侧固定一螺线管,当开关闭合时,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并用箭头在小车上方标出小车将会向哪个方向运动。
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关或未关好,该指示灯会一直发光。小明学习了电学知识后设计了如下图所示的这部分电路,四门开关采用的是车门关好相当于开关闭合。老师看了小明的设计后,指出他的设计与实际不符,实际四门开关采用的是车门打开时开关才闭合。请你进一步评价小明设计上体现的不足,并在右侧虚线框内重新设计一个这部分的电路,以避免以上的不足。
在“测量小灯泡电功功率的实验”中,小灯泡的额定电压为3.8V。电阻大约为10Ω,电源电压为6V且保持不变,其它器材如下图所示。实验中小东发现电压表的0~15V量程损坏,但0~3V的量程还可使用。
(l)小东仍利用这些器材进行上面的实验,设计连出了如上面的实物图,但有一根导线连错了,请帮他在连错的导线上画“×”,并连上正确的导线。同时在右侧的方框内画出所连实物的电路图。
(2)实验中有两个可供选择的滑动变阻器,分别为“5Ω1A”和“10Ω1A”,为了能顺利完成实验,应选择 合适。
(3)实验中小东测出了如下表的三组实验数据,请你帮助计算出小灯泡的额定电功率。
从本次的实验数据及现象分析,还能得出的结论有:(写出一条)
。
某实验小组利用如下图的电路来探究“通过电阻器和小灯泡中的电流与其两端电压的关系”,其中小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约1OΩ左右;电源电压为6V,滑动变阻器R的规格为“200Ω1A”。
(1)按电路图正确连好电路,检查滑片已放于阻值最大位置,然后闭合开关Sl和S2,发现灯泡不亮,但电流表及电压表都有示数,经检查灯泡并没有开路或被短路,请进一步分析灯泡不亮的原因是 。
(2)上面的问题得以解决后,实验中只闭合开关Sl和S2,多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次电压表及电流表的相应数据,并根据实验数据绘制出了小灯泡I-U图像(图中甲);同理实验中只闭合开关Sl和S3……,根据实验数据绘制出了电阻器I-U图像(图中乙)。针对探究主题,分析图像得出的两个实验结论应是:
① ;② 。
请分析灯泡的I-U图像是一条曲线而不是一条直线的原因是 。
(3)实验中当小灯泡正常发光时,如果再闭合开关S3,则小灯泡的亮度将 。
小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同。
(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:电流表量程任选,导线不许交叉)。
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:
① ;② 。
(3)改正实验错误后,小明将开关S闭合,记录了三块电流表示数如下表:
于是小明实验小组得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流都相等。根据你已有的知识经验评价小明的实验结论是否正确?
(4)为了让探究出的结论更科学更具有普遍性,请你指出小明的实验设计及探究过程有哪些需要改进之处?