在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的 。(2)刻度尺的作用是便于比较像与物 。(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____________关系。(4)移走后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是______像。(选填“实”或“虚”)(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______________ 。
小兰和小敏一起到学校的小卖部买饮料喝,小兰要了一杯牛奶,小敏要了一杯矿泉水。小敏想:“哪一种饮料的密度较大呢?”她想知道答案,可是身边没有天平、量筒、弹簧测力计、密度计等测量仪器。请你运用所学的物理知识,帮她设计一个利用一些常用物品的办法来比较。
图是测定额定电压为2.5伏的小灯泡的电功率的电路图,已知小灯泡的电阻大约为8Ω。请你完成下列问题: (1)根据图15的电路图,用笔画线将图16的实物连接起来。 (2)在做实验时,应调节滑动变阻器,使电压表的示数为 V。 (3)如果调节好后,电流表的指针位置如图17所示,那么,通过小灯泡的电流是 A。这个小灯泡的额定功率是 W。
如图“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计。请回答下列问题: (1)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的; (2)采用这种连接方式的目的是: 。