如图所示是某物理兴趣小组验证阿基米德原理的实验操作过程示意图

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更新 2022-09-04
科目物理
题型实验题
难度中等
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挑错有奖

如图所示是某物理兴趣小组验证“阿基米德原理”的实验操作过程示意图。

（1）验证阿基米德原理实验的合理顺序是　　。（填字母代号）

（2）金属块浸入溢杯前，溢杯里水面高度应　　。

（3）金属块浸没在水中时，受到的浮力是　　N。

（4）金属块的密度为　　kg/m³。（g取10N/kg，ρ_水＝1.0×10³kg/m³）

（5）比较　　（填字母代号）和　　（填字母代号）的操作可得出结论：浸入液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小。

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小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：

（1）将天平放在　　桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图（甲 $)$ 所示。要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$ 调，直至天平平衡。接着将鸡蛋放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新恢复平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图（乙 $)$ 所示，则被测鸡蛋的质量为　　 $g$ 。

（2）因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图（丙 $)$ 所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图（丙 $)$ 所示。他所使用量筒的分度值为　　 $c m^{3}$ ，在读取量筒中水的体积时，视线应与液面　　（选填”相平”或“不相平” $)$ ，鸡蛋的体积为　　 $c m^{3}$ 。

（3）被测鸡蛋的密度为　　 $g / c m^{3}$ 。

（4）若小丽用上述方法先测出鸡蛋的体积 $V$ ，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为 $m$ ，然后利用 $ρ = \frac{m}{V}$ 计算出鸡蛋的密度。用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会　　。（选填“偏大”“偏小”或“一样” $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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如图所示，是小顺同学利用两支外形相同的蜡烛、透明玻璃板、木板、白纸和铅笔等器材“探究平面成像特点”的装置。

①为了便于观察，该实验最好在较　　（选填“明亮”或“黑暗” $)$ 的环境中进行。

②选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的　　关系。

③在玻璃板的后面放一个光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，这说明平面镜所成的是　　（选填“实”或“虚” $)$ 像。

题型：未知
难度：未知

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小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：

①小华加热水的过程中，观察到温度计示数如图（甲 $)$ 所示，则此时水的温度为　　 $^{°} C$ 。

②小华把水温加热到 $90^{°} C$ 开始计时，每过 $1 \min$ 观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间。他画出的温度 $-$ 时间图象如图（乙 $)$ 所示。由此可得出，水在沸过程中要继续吸热，但温度　　（选填“升高”“降低“或“不变” $)$ 。

题型：未知
难度：未知

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小峻和小薇两位同学在”探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有” $20 Ω 2 A$ ”的滑动变阻器 $R'$ 、开关，导线和定值电阻 $R$ 若干。

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）

（2）连接电路时，开关必须　　；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则　　表（选填“电压“或“电流” $)$ 的指针可能有明显偏转。

（3）排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为　　 $V$ ．他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　比。

表1电流与电压关系

实验序号	1	2	3	4	5
电压 $/ V$	1.0	1.2	1.8	2	$- -$
电流 $/ A$	0.20	0.24	0.36	0.40	0.44

表2电流与电阻关系

实验序号	1	2	3	4
电阻 $/ Ω$	10	15	20	25
电流 $/ A$	0.30	0.20	0.15	0.12

（4）他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为 $6 V$ ，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第　　组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太　　了（选填“大”或小” $)$ 。

（5）排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在　　一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（6）在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取　　的措施（选填字母符号），完成这组拼凑数据所对应的实验测量。

$A$ ．降低定值电阻两端电压 $B$ ．降低电源电压 $C$ ．选用更大阻值的定值电阻

题型：未知
难度：未知

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小薇同学在测固体密度时操作步骤如下：

（1）在实验室，小薇把天平放在　　工作台上，将游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向　　调节（选填左”或“右” $)$ ，使天平横梁平衡。

（2）小薇选用了一块小矿石，用调好的天平测它的质量，当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平恢复平衡，则测得的矿石质量是　　 $g$ 。

（3）如图乙所示的量筒分度值为　　 $c m^{3}$ ，在量筒中装入适量的水，将系了细线的矿石轻放入量筒，如图乙所示，读数时视线应与液面　　（选填“相平”或“不相平” $)$ ，测得矿石的体积是　　 $c m^{3}$ 。

（4）实验后，小薇发现使用的 $20 g$ 砝码生锈了，由此导致测得的矿石密度会　　（选填“偏大“偏小”或“不变” $)$ 。

（5）小薇回家后，想测出家里某个小饰品的密度，她找到家里的电子秤，称出饰品的质量是 $140 g$ ，又借助细线、水、玻璃杯，测出了饰品的体积，她的实验操作步骤如图丙丁所示，则饰品的密度是　　 $g / c m^{3}$ 。

题型：未知
难度：未知

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