如图所示，在蹄形磁体磁场中放置一根导线ab，导线两端跟电流表相连，闭合开关。则
| A．ab导线不动，电流表指针就会偏转 |
| B．ab导线沿任意方向运动，电流表指针都会偏转 |
| C．ab导线做切割磁感线运动，电流表指针就会偏转 |
| D．无论ab导线如何运动，电流表指针都不会偏转 |
如图所示，蹄形磁铁位于水平木板上，现要使电流表的指针偏转，下列做法可行的是（ ）
| A．蹄形磁铁不动，导体棒ab竖直向上运动 |
| B．蹄形磁铁不动，导体棒ab竖直向下运动 |
| C．蹄形磁铁不动，导体棒ab水平向左运动 |
| D．蹄形磁铁N、S极互换，导体棒ab竖直向上运动 |
下列四幅图对应的说法正确的是
| A．图甲:通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失 |
| B．图乙:电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关 |
| C．图丙:改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向随之改变 |
| D．图丁:只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流 |
如图所示，磁感应线竖直向下，AB 棒运动，电流表指针偏转（）
| A．AB 棒可能是竖直向下运动的 |
| B．AB 棒可能是水平向左运动的 |
| C．开关断开，电流表指针也会偏转 |
| D．实验说明电路有电流不一定需要电源 |
如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是（ ）
| A．导体棒不动，让磁体上下移动 |
| B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动 |
| C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动 |
| D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动 |
在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。
（1）小明闭合开关后进行了如下操作：
| A．只让导体ab在水平方向左右运动 |
| B．只让导体ab在竖直方向上下运动 |
| C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动 |
| D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动 |
其中一定能产生感应电流的是_______（填写字母）。
（2）如果将小量程电流表换成_______，可以观察磁场对通电导体的作用。
在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。
(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，____能越大，转化成电能就越多。
你的猜想是：可能与___有关。
(2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做（填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 速度（cm/s） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 电流（mA） |
2.0 |
4.0 |
5.9 |
8.1 |
10.2 |
11.8 |
(3)此实验运用的研究方法主要是。
科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。
猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关
猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关
猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关
(1)为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测?。
(2)要利用图甲的装置来验证猜测1，在进行对照实验时，其操作上的区别是。
材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三： 1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是_______(选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于_____________的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中，_______(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是________________________。
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．
| 次数 |
开关 |
磁场方向 |
导体AB的运动方向 |
电流表指针的偏转方向 |
| 1 |
断开 |
上N下S |
向右运动 |
不偏转 |
| 2 |
断开 |
上N下S |
向左运动 |
不偏转 |
| 3 |
闭合 |
上N下S |
向右运动 |
向左偏转 |
| 4 |
闭合 |
上N下S |
向左运动 |
向右偏转 |
| 5 |
闭合 |
上N下S |
向上运动 |
不偏转 |
| 6 |
闭合 |
上S下N |
向下运动 |
不偏转 |
| 7 |
闭合 |
上S下N |
向右运动 |
向右偏转 |
| 8 |
闭合 |
上S下N[] |
向左运动 |
向左偏转 |
（1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 有关．
（2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与 有关．
（3）小明通过以上实验解析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做 时，导体中就会产生感应电流．
（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行解析判断．
如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是
| A．若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转 |
| B．若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转 |
| C．若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转 |
| D．若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转 |
在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。下列说法中正确的是：（ ） 
| A．ab棒在图中位置水平左右运动时，应观察到电流表的指针发生偏转 |
| B．ab棒在图中位置竖直上下运动时，应观察到电流表的指针发生偏转 |
| C．该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 |
| D．该装显在实验中通过磁场对电流的作用，使电能转化为机械能 |
科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示。下列关于这两项科学探究的说法正确的是
| A．甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵敏电流表指针将会发生偏转 |
| B．甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能 |
| C．乙图中闭合开关后，仅将蹄形磁体磁极上下对调，导体棒ab受力方向不变 |
| D．乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能 |
关于电磁感应现象，下列说法正确的是（ ）
| A．电磁感应现象中机械能转化为电能 |
| B．感应电流的方向只跟导体运动方向有关 |
| C．感应电流的方向只跟磁场方向有关 |
| D．导体在磁场中运动，能够产生感应电流 |
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