初中物理磁极间的相互作用试题

如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为  极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将     （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是       现象。

如图所示，开关闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针的南、北极以及电源的正、负极。

小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相       ，乙棒两半将互相       。

如图，磁体的 S 极与通电螺线管的 A 端相吸，在图中标出通电螺线管的 N 、 S 极和画出螺线管的绕法。

同名磁极相互排斥，异名磁极相互          。1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着               。

如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与其在同一水平面上，左端固定并保持水平，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性________，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向________．

在光滑的水平面上放着甲、乙两辆同样的小车，甲车上放着一个通电螺线管，乙车上放着一块相同质量的条形磁铁，让小车相距一定距离，然后同时放开小车，如图所示，则下列说法中正确的是

A．甲车不动，乙车向甲车方向运动

B．乙车不动，甲车向乙车有向运动

C．甲、乙两车同时反向运动

D．甲、乙两车同时相向运动

如图所示的电、磁现象中，正确的是

在下图中，根据小磁针静止时所指的方向，标出通电螺线管的N、S极，并画出螺线管的绕发。

如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连．当S闭合时，两线圈将互相        （填“吸引”、“排斥”或“都不动”）．
 

根据图中通电螺线管的S极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。

如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图（   ）

两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明

A．a、b均是磁铁

B．b是磁铁，a不是

C．a是磁铁，b不是

D．a、b均不是磁铁

同名磁极相互排斥，异名磁极相互    。1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着    。1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了    机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。

如图所示，开关闭合后，条形磁体和通电螺线管相互吸引， 请你根据题中的条件标出通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极。