进入二十一世纪,人民生活水平有了很大的提高,汽车也悄然进入了千家万户。我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过 传来的。在需要安静环境的医院、学校等单位附近,常常有禁止鸣笛的标志,禁止鸣笛是在 处减弱噪声。
为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是( )
A.每个学生都戴一个防噪声耳罩
B.在教室周围植树
C.上课时关闭门窗
D.学校路段禁止鸣笛
下列措施中从声源处消除噪声的是( )
A.在道路两旁植树
B.开会时把手机关机或调成静音状态
C.电影院采用隔音墙
D.强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在同种介质中的传播速度一定相同
B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息
关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.发声的物体在振动
B.物体振动越快发出声音的音调就越高
C.中考期问考场周围禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
D.医生用B超检查病人内脏,这是利用声音传递信息
下列措施中,不能减弱噪声的是( )
A. |
摩托车的消声器 |
B. |
居民区旁高架桥上的隔音挡板 |
C. |
学校附近安装噪声监测装置 |
D. |
工厂用的防噪声耳罩 |
中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递 ,小明和小华并肩走向考场,以小华为参照物,小明是 的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从 处减弱噪声的。
关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A. |
真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的 |
B. |
控制噪声的措施有:防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
C. |
你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同 |
D. |
发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞",说明声波能传递能量 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.发声喇叭上的小人会跳舞,说明声音是由物体的振动产生的
B.土电话是通过空气传播声音的
C.倒车雷达是利用次声波传递信息的
D.图书馆内要保持安静,是在人耳处减弱噪声
下列说法不正确的是( )
A.公路旁设置声音屏障,可减少汽车行驶时噪声带来的影响
B.太阳能汽车的开发与推广,可逐步缓解城市“热岛效应”
C.人走向由平面镜制成的衣帽镜时,他在镜中的像变大
D.用遥控器遥控电视频道时,通常利用了红外传感器
下列关于声现象的说法中正确的是
A.接听电话时能根据音调分辨不同的人
B.人耳听不到次声波,是因为响度太小
C.拨动吉他的不同琴弦发声时音调不同
D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
下列有关声现象的说法正确的是
A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
下列有关声和电磁波的说法正确的是
A.它们的传播都需要介质
B.它们都可以传递信息和能量
C.人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关
D.开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声
下列有关声和电磁波的说法正确的是
A.光信号在光导纤维中以声音的速度传播
B.高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生
C.养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声,判断蜜蜂是否采了蜜
D.固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能