初中物理音调试题

如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是(  )

A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的

B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高

C．观众离鼓越远，感觉声音越大

D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的

为了探究“声的传播是否需要介质”，有人建议以下几个实验方案，其中最合理的是

A．把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声逐渐减小

B．将一只正在发声的音叉触及面颊，会有震感

C．吹响笛子后，按不同的孔发出不同的声音

D．将音叉发出的声音信号输入到示波器上，观察波形

如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生__________产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的___________。

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发现声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm^2）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	钢	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（1） 为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验。
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_________________________________________。

图甲展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶。演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。编钟越大，音调就越      （填“高”或“低”。形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，分别敲击钟的A、B、C三个部位，则编钟可发出      个固有频率的音调。

如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（  ）

A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高

B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度

C．减小声音的分散，增大声音的响度

D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大

婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制作而成。让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（   ）

A．音调

B．音色

C．响度

D．传播速度

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是(   )
   

下列关于声音的说法，不正确的是（     ）

A．物体发声一定是因为物体在振动

B．我们听不到声音一定是因为物体不振动

C．物体振动的频率越高，我们听到声音的响度越大

D．物体振动的振幅越大，我们听到声音的音调越高

在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的水，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ） 

A．音调

B．振幅

C．音色

D．响度

乐音的三要素是    、    和________ 。我们能分辨不同乐器在演奏同一首曲子，主要是因为他们发出声音的    不同。

如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振幅越大，声音的        越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的         发生改变．

在如图所示的7个相同水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。小明进行如下探究：

（1）用相同的力量敲击它们，此时发生振动的是瓶壁，从左向右音调逐渐变低，可见盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越     。
（2）用嘴依次吹瓶口，此时发生振动的是空气柱，从左向右音调却逐渐变高，可见盛水越多，发出的声音的音调就越     。
（3）往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，因为（     ）

A．随着水位升高，音调逐渐升高

B．随着水位升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

（4）如图，把一个装有少量水的高脚杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦（手指不要脱离杯口），使其发出声音，当酒杯中水量越多，音调越     。

（5）按如图所示制作一个哨子，上下推拉“活塞”，发出的声音将有很大改变，从声学的角度来说，推拉“活塞”的过程是改变空气柱的长度，从而改变气体振动的     （选填“频率”或“振幅”），进而改变声音的     （选填“音调”或“响度”）。

温度一定时，不同声波在同种介质中的传播速度是        的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的         不同，同时还可以根据声音的      来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。

小明同学对观察到的一些生活中的现象做了一下解释，其中正确的是（ ）

A．在阳光下能看到鲜艳的黄色花是因为花能发出黄色的光

B．小丽费尽全力搬一块大石头，但是没有搬动，所以她没有对石头做功

C．冬天家里的“暖气”中用水做循环介质，是由于水的比热容较大

D．用水壶向保温瓶中灌水，通过比较声音的响度，可以知道灌水的多少