关于声音，下列说法正确的是： （ ）
| A．物体发声一定是因为物体在振动 |
| B．我们听不到声音一定是因为物体不振动 |
| C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大 |
| D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音 |
）在学习吉他演奏的过程中，小华猜想琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9件规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：
(1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验．
(2)为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验．
(3)为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．
(4)本实验采用的物理探究方法是 法。
(5)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 ．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
(1)三根管中音调最低的是 号。
(2)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答： （能／不能）；理由： 。
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案： ；
判断方法： 。
“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声。
“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是
| A．音色音调 | B．音色响度 | C．音调响度 | D．音色音调响度 |
小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：
| A．手机声音的响度太大 | B．手机声音的频率太高 |
| C．未塞紧瓶塞存在漏气 | D．插入广口瓶中导管不足够长 |
（2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐 ，小明发现听到的手机声音的音调 （填“变高”、“不变”或“变低”），响度 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将 （填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论。
下面关于音调和响度的说法中正确的是（ ）
| A．音调高就是响度大 |
| B．音调低就是响度小 |
| C．“高声大叫”的“高”是指响度大 |
| D．“低声细语”的“低”是指音调低 |
如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是
| A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 |
| B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 |
| C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 |
| D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 |
如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音调，你觉得声源是 ，则吹出“2”声的瓶子序号是 。
日常生活中，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 不同；动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的 ，使 变高。
男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是 （ ）
| A．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大 |
| B．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 |
| C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大 |
| D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 |
我们平时说某个声音“刺耳”，这说明说话声音 ；说某个声音很“震耳欲聋”，这说明声音 。
在中国好声音某期节目里面，几个歌手飚“高音”，这里的“高音”主要指声音的（）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．大小和强弱 |
如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是 （ ）
| A．声带振动一次的时间逐渐增加 |
| B．声带每秒振动的次数逐渐增加 |
| C．声波的传播速度逐渐增大 |
| D．声波的振动幅度逐渐增大 |
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