如图所示，汽车正在使用倒车雷达．以下说法中错误的是（ ）
| A．倒车雷达利用了声波的反射 |
| B．倒车雷达利用了超声波传递信息 |
| C．汽车门窗紧闭，是通过阻断噪声传播来减弱噪声 |
| D．倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声 |
如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）
| A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 |
| B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱 |
| C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 |
| D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 |
【北京市2015年中考物理物理试题】在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。
剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥．这是为了（ ）
| A．装饰、美观 | B．易于反射声波，增大声音 |
| C．吸收声波，减小嘈杂的回声 | D．以上都对 |
我们在小教室里讲话听不到回声是因为（ ）
| A．不能产生回声 | B．小房子无法传播声音 |
| C．回声到达人耳的时间差太短 | D．声音容易散开 |
星期一学校都要进行升旗仪式和国旗下讲话，同学们能听到老师讲话的声音是因为声音以 的形式，通过 传播到你的耳朵里引起 振动；每当老师讲完一句话后，都会从远处传来重复的声音，这其实是 现象．
我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（ ）
| A．减小声波的反射 | B．增强声波的反射 |
| C．增大声音的响度 | D．装饰的美观些 |
同学们每日在教室里上课，围绕我们的教室里的声现象，正确的观点是（ ）
| A．学生课上回答问题声音要洪亮，这里指的是声音的音调 |
| B．在椅子的四脚安装上橡皮垫，是为了在声源处减弱噪声 |
| C．教室里听不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射 |
| D．有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声 |
在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使 与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。
（2013·荆州）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快 |
| B．在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故 |
| C．在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的 |
| D．医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息 |
关于声现象下列说法错误的是（ ）
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
| B．两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 |
你面向高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为 ( )
| A．大于34米 | B．大于17米 | C．等于17米 | D．等于34米 |
教师在教室讲课的声音听起来比在空旷的操场上要大些，产生的原因是
| A．教室内说话的原声与回声相互叠加，使声音加强 |
| B．室内说话的声音要比操场大一些 |
| C．室内的空气是封闭的而操场的空气是自由流动的 |
| D．室内说话容易产生噪声 |
关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．振动停止，声音消失 |
| C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象 |
| D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
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