初中物理

2015年5月8 日上午,我市中小学生足球联赛正式打响.这是我市重视足球运,提升校园足球水平的重要措施.关于足球,下列说法正确的是( )

A.静止在水平桌面上的足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力是一对平衡力
B.静止在水平桌面上的足球受到的重力与桌子对足球的支持力是一对平衡力
C.忽略空气阻力,足球在空中上升的过程中重力势能转化为动能
D.比赛中足球离开运动员在空中继续飞行是因为足球受到惯性力作用
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是

A.作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失
B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C.足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用
D.竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态(不计空气阻力)
  • 更新:2020-03-19
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为了让游客充分体验“彩色梦幻般的水上之旅”,黄河湿地公园购进一批旅游观光艇,其部分技术参数如下表所示:

商品名称
×××观光艇
空船质量
800kg
发动机额定功率
45 kw
最多载人数量
15人
最大航速
45km/h

请根据上表回答下列问题:(已知柴油的密度ρ=0.8×103kg/m3;热值q=4.3×107J/kg;g=10N/kg;水的密度ρ=1.0×103kg/m3
(1)某旅游团队从码头乘坐观光艇(满载)以最大航速匀速行驶1小时的路程是多少?
(2)假设每位游客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时所受浮力是多少?
(3)观光艇满载时以最大航速匀速行驶,此时受到水的平均阻力是多少?
(4)若这次航行共消耗柴油15L,则柴油发动机的效率是多大?

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作:甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学拉A在B上加速运动;丙同学拉B,使AB一起匀速运动.三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f、f、f,则下列说法正确的是( )

A.f=f,f=0
B.f=f=f
C.f=f<f
D.f<f,f不确定
  • 更新:2020-03-19
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下列物理图象中,反映物理量之间关系正确的是( )

A.汽车做匀速直线运动的图象
B.铝的质量与体积关系图象
C.汽油的热值与体积间的图象
D.静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系
  • 更新:2020-03-19
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如图所示,小明用l00N的水平推力去推一个重为500N的箱子,箱子静止不动,则箱子所受的摩擦力是(   )

A.0N
B.100N
C.400N
D.500N
  • 更新:2020-03-19
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如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”,车的“腹部”有吸盘.当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,遥控车一直牢牢吸在竖直的墙面上不掉下来,则(   )

A.遥控车受到大气对它的压力减小
B.遥控车受到空气对它向上的托力增加
C.遥控车受到墙面对它向上的摩擦力不变
D.遥控车的质量减小,重力可以忽略不计
  • 更新:2020-03-19
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重10N的物体,只在重力和竖直向上拉力F的作用下,竖直向上运动。拉力F与时间t关系如图,下列说法正确的是(      )

A.0-40s,物体始终做匀速直线运动
B.0-20s,物体机械能不变
C.0-20s物体做匀速直线运动,20-40s物体做加速运动
D.20-40s,物体动能不变重力势能增大
  • 更新:2020-03-19
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下列有关学习、生活中的物理知识,其中正确的说法是:

A.学校足球课上,踢出去的足球,继续向前运动,是因为受到惯性力的作用
B.娄底高铁南站站台上设置有安全线,主要目的是为了给旅客排队上车用的
C.包饺子时捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
  • 更新:2020-03-19
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(1)如左下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图。

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(1)如图甲是一吊灯悬挂在天花板上,画出吊灯所受力的示意图;

  • 更新:2020-03-19
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甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m。在此过程中,甲推木箱的力      (填“大于”、“小于”或“等于”) 乙推木箱的力,     (填“甲”或“乙”)做功的功率更大。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,小球从斜面上由静止滚下,最后停在粗糙水平面上,画出小球从A点到B点滚动的过程中受到的力。

  • 更新:2020-03-19
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探究“二力平衡的条件”的实验中:

(1)实验装置如上图所示,实验目的是探究放在光滑的水平桌面上的小车在水平方向上只受两个力作用而处于平衡状态时,这两个力有怎样的关系?实验中,小车应该处于________________状态。
⑵实验中,通过调整______________来改变F1和F2的大小。
⑶实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车在水平桌面上扭转一个角度,松手后,小车将_________________。

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受重力G和物体对斜面的压力F的示意图.

  • 更新:2020-03-19
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初中物理平衡状态的判断试题