探究“二力平衡的条件”的实验中：
(1)实验装置如上图所示，实验目的是探究放在光滑的水平桌面上的小车在水平方向上只受两个力作用而处于平衡状态时，这两个力有怎样的关系？实验中，小车应该处于________________状态。
⑵实验中，通过调整______________来改变F1和F2的大小。
⑶实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后，小车将_________________。
在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用装置如图所示。
(1)安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，然后________向上________提起弹簧测力计，读出________________的大小，测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离。
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2米，钩码重1.5牛，其他被测和计算的数据如下表：
| 拉力F(N) |
线端上移的距离s(m) |
有用功W有用(J) |
总功W总(J) |
| 0.6 |
0.4 |
0.3 |
0.24 |
上表中肯定错误的数据是________和________。若表中其他数据是正确的，则该滑轮组的机械效率为________。
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。
(1)实验中，电流表的量程应选0～________A。
(2)请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图2所示)为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(6)若小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是____________(写出一种即可)。
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)如图a所示，要使像能够成在光屏的中央，应将蜡烛向________调整(选填“上”或“下”)，或者将凸透镜向________调整(选填“上”或“下”)；
(2)实验中所用凸透镜的焦距是10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是________的(选填“放大”“等大”或“缩小”)；
(3)接着使烛焰向左移动5 cm，此时应该将光屏向________移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像，这次所成的像比上一次要________(选填“大”或“小”)；
(4)在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前(如图b所示)，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向________移(选填“左”或“右”)。
小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示。
 ／min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
 ／℃ |
80 |
84 |
88 |
92 |
96 |
96 |
96 |
96 |
（1）常用温度计是利用 的原理制成的。
（2）从表格数据可知水的沸点是 ℃。
（3）请根据表格中的数据，在图13中画出水温随时间变化的图像。
（4）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是： ．
小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（１）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（２）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线Ａ、Ｂ、Ｃ如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数
是 ℃；
（３）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中ＢＣ段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），内能 （填“增加”、“减少”或“不变”）。第１０ｍｉｎ海波处于 态
（填“固”、“液”或“固液共存”）。
（４）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
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