初中物理物质属性对科技进步的影响试题

黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道它的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g。
(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?
(2)若测得整个空茶壶的质量为l59g，则该茶壶所用材料的体积为多大?

下面是某同学测石块的密度这一实验，请你与他共同完成下面的内容。

（1）调节天平横梁平衡时，他发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________ (选填“左”或“右”)移动。
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是________g；再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的体积是________cm³,石块的密度是___________g/cm³。
（3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是______________  __                                        。

在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
 

．要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯。
（1）需用的器材是                    。
（2）可供参考的实验步骤是：

A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡

B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量m2

C．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V。

D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1

E．用天平测出空烧杯质量m₃
你认为实验步骤合理的顺序是：              。
（3）用上述测出的量写出的盐水密度计算式是               。

探究：
(1)下面是甲乙两同学，在用天平和量筒测量盐水密度的实验中．设计的两种实验方案：方案一：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m₁；②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中．测出量筒中盐水的体积v；③称出玻璃和杯剩盐水的质量m₂；④p盐水=(m₁一m₂)／v。方案二：①用天平称出空玻璃杯的质量m₁；②在空玻璃杯中倒人适量的盐水，称出它们的总质量m₂；③把玻璃中的盐水倒人量筒中．测出量筒中盐水的体积V；④p盐水=(m₂一 m₁)／V。
你认为方案      测出的盐水密度更准确。原因是：在方案     中．盐水往量筒中倒．倒不尽，测量盐水       的误差较大．所以测出的盐水密度      (选填“偏大”或“偏小”)   。
(2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中．有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据：于是．他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验探究过程存在什么问题?

动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
4	5	5	4

 

要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯。
（1）需用的器材是                    。
（2）可供参考的实验步骤是：

A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡

B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量m2

C．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V。

D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1

E．用天平测出空烧杯质量m₃
你认为实验步骤合理的顺序是：              。
（3）用上述测出的量写出的盐水密度计算式是               。

.（1）在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图中的　　　　所示；小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是　 　　°C，水的沸点低于100℃的原因可能是                                              ．

（2）在“测定食用油密度”的实验中，实验步骤如下：

A．把天平放在水平桌面上，并且．

B．在烧杯内倒入适量食用油，再用天平测出烧杯和食用油的总质量m1="87.2" g．

C．用天平测出烧杯和杯中剩余的食用油的质量m2（图乙）．

D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡．

E．将烧杯中的一部分食用油倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V（图甲）．

①请将步骤A中所缺少的内容补充完整：                                         ；
②请将以上实验步骤中的必要步骤选出，并按操作顺序的先后正确排序：           （只填写字母）；
③根据上述实验内容及图12甲、乙中的实验测量数据，可知食用油的密度ρ=
      g/cm³．

给你一根细线、一个天平、一个小块金属、量筒、水。利用上述器材测出金属块的密度。（1）写出主要操作步骤及所测物理量
（2）利用所测物理量计算出金属的密度表达式

．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后
按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。

（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：                                                   ；
第二步：                                                   ；
第三步：                                                   。
（2）已知水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量，计算出酱油密度的表
达式为ρ_酱油=______________。

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是                  ；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示,这时他应进行的操作是                  。

（2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量 物体	质量/g	体积/cm^3	质量跟体积的比值/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

 
铁和铝两种不同物质的相同点是：                                     。               
不同点是： 　　　　　　　　                                         。  
②铁的密度为                       。
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？                                                   
                                                                           

小明为测量某金属块的密度：
(l）用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。
(2）把金属块放人装有60cm³水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是
___   cm³。该金属块的密度是_______ g /cm³。

在“测定金属块密度”实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。
 

(1)小理用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向   端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量是     g,用量筒测量小石块的体积如图丙所示，小石块的体积是       cm³,则小石块的密度是        kg/m³。

 
（2）小想要测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm³，这个密度值表示的物理意义是                                 。然后，他用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所放砝码及游码位置如图所示。之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20cm、5cm。运用这些数据，可计算铜片厚度为        。

某同学想用天平、量筒尽量准确地测量出桌上一烧杯内的盐水的密度，请你帮他设计这个实验，并写出实验步骤和盐水密度的表达式。
实验步骤：
盐水密度表达式：

某同学利用托盘天平、玻璃杯、水、细棉线、记号笔，测出一块小石块的密度，他主要实验步骤如下：
（1）用调好的天平测出石块的质量m₁，并记录在表格内；
（2）在玻璃杯中倒入适量水，用细棉线系住石块缓慢地        在水中，标记此时水面的位置，用天平测出玻璃杯、水和石块的总质量为m₂，并记录在表格内；
（3）取出石块，再向玻璃杯中加水，使水面回到标记的位置，然后再用天平测出玻璃杯和水的质量m₃，并记录在表格内；
（4）石块的密度的表达式为ρ_石 =                。