小学语文

按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意。
理智的人都说读书要认真。
(1)写成双重否定句:
                                     
(2)写成反问句:
                                     
(3)写成设问句:
                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求把句子改一下吧!
(1)难道你不觉得这样做是错的吗?(改成陈述句
                                     
(2)碧空中飘浮着朵朵白云,(写成拟人句)
碧空中飘浮着朵朵白云,                                     
(3)明天下雨。 运动会不延期举行。(用关联词语把两句话并成一句话)
                                     
(4)爸爸说:“我明天带你到玄武湖去玩。”(改成不用冒号、引号的句子)
                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面转换最合理的一句话是:( )
男孩对保罗说:“麻烦你把车停在台阶上,等我一下。”
A.男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上,等我一下。
B.男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等他一下。
C.男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上等我一下。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )。

A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿照例句改写句子,使句子更生动。
例句:秋天到了,大豆成熟了。
秋天到了,大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声。
下课了,同学们玩起了陀螺,许多陀螺在地面上飞转。
                                        
                                        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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按要求写句子。
(1)难道你不觉得这样做是错的吗?(改成陈述句)
                                    
(2)碧空中飘浮着朵朵白云,(写成拟人句)
                                    
(3)明天下雨。 运动会不延期举行。(用关联词语把两句话并成一句话)
                                                                            
(4)爸爸说:“我明天带你到玄武湖去玩。”(改成不用冒号、引号的句子)
                                    

  • 更新:2020-03-19
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按要求写句子。
(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。(缩写句子)
                                       
                                       
(2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。(缩写句子)
                                         
(3)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(改为陈述句)
                                      
                                      
(4)这不能不说是一个奇迹。(改为肯定句)
                                      

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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按要求写句子。
(1)“尼克,过冬的粮食不是都收藏好了吗?你还在忙什么啊?”其他老鼠问道。
(把其中的反问句改为陈述句)
                                       
                                       
(2)尼克回答:“我在干活呀!”
(改为转述句)
                                       
(3)如果没有严冬,我们未必能觉察到四季的可贵。(用加点词语写句子)
                                      
                                       
(4)你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
(用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话)
                                       

  • 更新:2020-03-19
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句子训练营。
(1)为此他吃了好几回“冰淇淋”——学生上课走神儿,我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋,孩子们笑称这是“冰淇淋”。
句子中破折号的作用是:                  
(2)我微笑着告诉他,圣诞老人能穿墙钻地,无所不能,他会有办法到你家的。(改为直接叙述句)
                                         
                                         
(3)“老师,我的袜子是补过的,很旧,圣诞老人会往里面放礼物吗?”忽然,韦德想起什么似的问道。(改为转述句)
                                         
                                         
(4)韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。(用加点词语写一句话)
                                         
                                         

  • 更新:2020-03-19
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按要求写句子。
(1)因为聋,我没能学会说话;因为瞎,我没能看到繁花似锦的大自然。(用加点词语写句子)
                                       
                                       
(2)对这位年轻的老师来说,这是一个多么大的挑战啊!(调整词语顺序,不改变句子意思)
                                       
                                       
(3)一个双目失明的人,只有得到正常人的待遇是,就会知道自己蕴藏的力量。(修改病句)
                                       
                                       
(4)我坚信老师的这段肺腑之言,谁也数不清安妮老师的尝试,失败然后征服的次数。(改为反问句)
                                       
                                       

  • 更新:2020-03-19
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根据要求写句子。
(1)灾区人民遭受暴风雪的侵袭,我们怎能不向他们奉献爱心呢?(变为陈述句)
                                       
                                       
(2)解放军战士在抗雪灾斗争中英勇顽强,我们怎么能不来更加热爱他们呢?(变为反问句)
                                       
                                       
(3)这么大的公园,我来别人能来。(改为反问句)
                                        
(4)关于声音和植物的关系,古人早就有所发现。(调整词语顺序,不改变句子意思)
                                       

  • 更新:2020-03-19
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按要求写句子
(1)到处是恼人的炎热,到处是难耐的干渴,然而就在这60°C的灼热的沙漠上,满身是刺的仙人掌却傲然存活。(用加点词写一句话)
                                       
                                       
(2)仙人掌除了可以当作美味的水果食用,可以用来提炼糖和酿酒。(用加点词写一句话)
                                         
                                         
(3)仙人掌高大的片状茎可以做建筑材料,建造农舍。(改为比喻句)
                                       
                                       

  • 更新:2020-03-19
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按要求完成句子。
(1)我认认真真地誊写了一遍诗。
(改成把字句)
                                      
(2)妈妈对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(第一人称变第三人称叙述)
                                        
(3)难倒世界上糟糕的诗还不够多么?
(变为陈述句)
                                       

  • 更新:2020-03-19
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根据要求改写句子。
(1)牧羊女用生硬的汉语对我说:“放心吧,牲口是不会吃它的。”(改为转述句)
                                       
                                       
(2)一位战友的妈妈去世了,作为长子的他却因为施工忙,未能给母亲送终尽孝。
(换成“之所以……是因为……”调整句子顺序,不改变句子意思)
                                       
                                       
(3)唐古拉山留给我的第一印象就是:这里永远是寒冬。
(调整句子顺序,不改变句子意思)
                                          
                                          

  • 更新:2020-03-19
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句子训练营。
(1)他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”(给句子换成肯定句,意思不变。)
                                      
                                                            
(2)我被老人诗一般的语言打动了。(把这句话改写为“把”字句)
                                            
                                              
(3)我随手把作业本郑重地交给老师。(把修改后的句子写下来)
                                         

  • 更新:2020-03-19
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小学语文改写作文试题