小丽在"红色研学"活动中深受革命先烈事迹的鼓舞，用正方形纸片制作成图1的七巧板，设计拼成图2的"奔跑者"形象来激励自己．已知图1正方形纸片的边长为4，图2中 FM = 2 EM ，则"奔跑者"两脚之间的跨度，即 AB ， CD 之间的距离是 ．
如图，已知CD平分∠ACB，DE∥AC，∠1=。则∠2=度。
若分式的值为0，则的值等于。
分解因式：。
有一个运算程序，可以使：⊕= （为常数）时，得（+1）⊕= +1， ⊕（+1）= +2那么⊕=（用的代数式表示）．
如图，平行四边形ABCD中，E为AD的中点．已知△DEF的面积为S，则△DCF的面积为．
。则∠2=度。
的值为0，则
的值等于。
。
⊕
= 
（
⊕
=（用
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