小丽在"红色研学"活动中深受革命先烈事迹的鼓舞，用正方形纸片制作成图1的七巧板，设计拼成图2的"奔跑者"形象来激励自己．已知图1正方形纸片的边长为4，图2中 ，则"奔跑者"两脚之间的跨度，即 ， 之间的距离是 ．
相关试题
②
③
的图象,则图象从里到外的三条抛物线对应的函数依次是（填序号）。
是二次函数，则m=______.推荐套卷
小丽在"红色研学"活动中深受革命先烈事迹的鼓舞，用正方形纸片制作成图1的七巧板，设计拼成图2的"奔跑者"形象来激励自己．已知图1正方形纸片的边长为4，图2中 ，则"奔跑者"两脚之间的跨度，即 ， 之间的距离是 ．
粤公网安备 44130202000953号