为扎实推进“五育并举”工作,某校根据课外活动时间,开设了书法、健美操、乒乓球和朗诵四个社团活动,每个学生选择一项活动参加,为了了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成条形统计图和扇形统计图:
请根据以上的信息,回答下列问题:
(1)抽取的学生有 人, n = , a = ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有学生3200人,估计参加书法社团活动的学生人数.
列方程解应用题:学校给参加夏令营的同学租了几辆大客车,如果每辆车乘28人,那么有13名同学上不了车;如果每辆车乘32人,那么还有3个空座.有多少名同学,多少辆车?
列方程解应用题:学校的团员到会议室开会,如果每条长椅上坐3人,那么有9人没座位;如果每条长椅上坐4人,那么多3个座位.团员有多少人?
列方程解应用题:全班同学上体育课,如果每行14人,那么多5人;如果每行17人,那么少4人,排成了多少行,有多少名同学?
列方程解应用题:一个旅游团入住一个旅店,如果按7人一间安排要比按8人一间安排多用2间房,那么这个旅游团一共有多少人?
列方程解应用题:锅炉房今年冬天计划烧若干天暖气,现存的煤如果按每天用5.5t计算,那和可剩余90t煤;如果按每天用6t计算,那么可剩余30t,现存的煤有多少吨?