已知抛物线 y = a x 2 + bx - 3 与 x 轴相交于 A ( - 1 , 0 ) , B ( 3 , 0 ) 两点,与 y 轴交于点 C ,点 N ( n , 0 ) 是 x 轴上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,若 n < 3 ,过点 N 作 x 轴的垂线交抛物线于点 P ,交直线 BC 于点 G .过点 P 作 PD ⊥ BC 于点 D ,当 n 为何值时, ΔPDG ≅ ΔBNG ;
(3)如图2,将直线 BC 绕点 B 顺时针旋转,它恰好经过线段 OC 的中点,然后将它向上平移 3 2 个单位长度,得到直线 O B 1 .
① tan ∠ BO B 1 = ;
②当点 N 关于直线 O B 1 的对称点 N 1 落在抛物线上时,求点 N 的坐标.
如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B′(6,2). (1)请你根据位似的特征并结合点B的坐标变化回答下列问题: ①若点A(,3),则A′的坐标为;②△ABC与△的相似比为; (2)若△ABC的面积为m,求△A′B′C′的面积.(用含m的代数式表示)
将分别标有数字1、2、3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上. (1)若随机地抽取一张,则抽到数字恰好为1的概率是; (2)请你通过列表或画树状图分析:先随机地抽取一张作为十位上的数字(不放回),再抽取一张作为个位上的数字,求组成的两位数能被4整除的概率.
在数学活动课中,小张为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼的顶端C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,已知旗杆与教学楼的水平距离CD为10m. (1)直接写出教学楼CE的高度; (2)求旗杆AB的高度.(结果保留根号)
先化简,再求值:,其中.
解方程: (1)(2)