如图,抛物线 y = a x 2 ﹣ 2 x + c ( a ≠ 0 ) 与x轴交于 A 、 B ( 3 , 0 ) 两点,与y轴交于点 C ( 0 ,﹣ 3 ) ,抛物线的顶点为D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P在抛物线的对称轴上,点Q在x轴上,若以点P、Q、B、C为顶点,BC为边的四边形为平行四边形,请直接写出点P、Q的坐标;
(3)已知点M是x轴上的动点,过点M作x的垂线交抛物线于点G,是否存在这样的点M,使得以点A、M、G为顶点的三角形与 △ BCD 相似,若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在 ▱ ABCD 中, E 为 BC 的中点,连接 AE 并延长交 DC 的延长线于点 F ,连接 BF , AC ,若 AD = AF ,求证:四边形 ABFC 是矩形.
今年植树节期间,某景观园林公司购进一批成捆的 A , B 两种树苗,每捆 A 种树苗比每捆 B 种树苗多10棵,每捆 A 种树苗和每捆 B 种树苗的价格分别是630元和600元,而每棵 A 种树苗和每棵 B 种树苗的价格分别是这一批树苗平均每棵价格的0.9倍和1.2倍.
(1)求这一批树苗平均每棵的价格是多少元?
(2)如果购进的这批树苗共5500棵, A 种树苗至多购进3500棵,为了使购进的这批树苗的费用最低,应购进 A 种树苗和 B 种树苗各多少棵?并求出最低费用.
为了提高学生的综合素养,某校开设了五门手工活动课,按照类别分为: A "剪纸"、 B "沙画"、 C "葫芦雕刻"、 D "泥塑"、 E "插花".为了了解学生对每种活动课的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 ;统计图中的 a = , b = ;
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)该校共有2500名学生,请你估计全校喜爱"葫芦雕刻"的学生人数.
解不等式组 1 2 x + 1 < 7 - 3 2 x , 3 x - 2 3 ⩾ x 3 + x - 4 4 , 并写出它的所有整数解.
如图,在菱形 ABCD 中, AB = AC ,点 E , F , G 分别在边 BC , CD 上, BE = CG , AF 平分 ∠ EAG ,点 H 是线段 AF 上一动点(与点 A 不重合).
(1)求证: ΔAEH ≅ ΔAGH ;
(2)当 AB = 12 , BE = 4 时.
求 ΔDGH 周长的最小值;
②若点 O 是 AC 的中点,是否存在直线 OH 将 ΔACE 分成三角形和四边形两部分,其中三角形的面积与四边形的面积比为 1 : 3 .若存在,请求出 AH AF 的值;若不存在,请说明理由.