在孝感市关工委组织的“五好小公民”主题教育活动中,我市蓝天学校组织全校学生参加了“红旗队飘,引我成长”知识竞赛,赛后机抽取了部分参赛学生的成绩,按从高分到低分将成绩分成 A , B , C , D , E 五类,绘制成下面两个不完整的统计图:
根据上面提供的信息解答下列问题:
(1) D 类所对应的圆心角是 度,样本中成绩的中位数落在 类中,并补全条形统计图;
(2)若 A 类含有2名男生和2名女生,随机选择2名学生担任校园广播“孝心伴我行”节目主持人,请用列表法或画树状图法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
先化简,再求值: ( 1 − a + b a − b ) ÷ b a 2 − b 2 ,其中 a = 3 − 2 , b = 5 − 3 .
在综合与实践活动中,活动小组对学校400米的跑道进行规划设计,跑道由两段直道和两端是半圆弧的跑道组成.其中400米跑道最内圈为400米,两端半圆弧的半径为36米. ( π 取 3 . 14 ) .
(1)求400米跑道中一段直道的长度;
(2)在活动中发现跑道周长(单位:米)随跑道宽度(距最内圈的距离,单位:米)的变化而变化.请完成下表:
跑道宽度 / 米
0
1
2
3
4
5
…
跑道周长 / 米
400
若设 x 表示跑道宽度(单位:米), y 表示该跑道周长(单位:米),试写出 y 与 x 的函数关系式:
(3)将446米的跑道周长作为400米跑道场地的最外沿,那么它与最内圈(跑道周长400米)形成的区域最多能铺设道宽为1.2米的跑道多少条?
将直角三角板 ABC 按如图1放置,直角顶点 C 与坐标原点重合,直角边 AC 、 BC 分别与 x 轴和 y 轴重合,其中 ∠ ABC = 30 ° .将此三角板沿 y 轴向下平移,当点 B 平移到原点 O 时运动停止.设平移的距离为 m ,平移过程中三角板落在第一象限部分的面积为 s , s 关于 m 的函数图象(如图2所示)与 m 轴相交于点 P ( 3 , 0 ) ,与 s 轴相交于点 Q .
(1)试确定三角板 ABC 的面积;
(2)求平移前 AB 边所在直线的解析式;
(3)求 s 关于 m 的函数关系式,并写出 Q 点的坐标.
为了创建文明城市,增强学生的环保意识.随机抽取8名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这8名学生分别标记为 A , B , C , D , E , F , G , H ,其中" √ "表示投放正确," × "表示投放错误,统计情况如下表.
学生
垃圾类别
A
B
C
D
E
F
G
H
厨余垃圾
√
可回收垃圾
×
有害垃圾
其他垃圾
(1)求8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;
(2)为进一步了解垃圾分类投放情况,现从8名学生里"有害垃圾"投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果.
学校在"我和我的祖国"快闪拍摄活动中,为学生化妆.其中5名男生和3名女生共需化妆费190元;3名男生的化妆费用与2名女生的化妆费用相同.
(1)求每位男生和女生的化妆费分别为多少元;
(2)如果学校提供的化妆总费用为2000元,根据活动需要至少应有42名女生化妆,那么男生最多有多少人化妆.