某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试，张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷，将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级，并绘制成如图所示的条形统计图．若该校学生共有2000人，则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为
A．1100B．1000C．900D．110
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的解为
，则一次函数y=
与y=
交点坐标（）
是方程组
的解，则一次函数y=mx+n的解析式为（（）
的解是（）
的解为
，则函数y=﹣2x+3与y=﹣
x+
的交点坐标为（）
的解是（）
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某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试，张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷，将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级，并绘制成如图所示的条形统计图．若该校学生共有2000人，则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为
A．1100B．1000C．900D．110
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