如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩(x

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如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩 $(x)$ 的扇形统计图，由图可知，学生的数学平均成绩在 $60 ⩽ x < 70$ 之间的国家占 $($ 　　 $)$

A． $6.7 %$ B． $13.3 %$ C． $26.7 %$ D． $53.3 %$

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下列运算正确的是

A．

B．

C．

D．

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5的相反数是

A．

B．5

C．

D．

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已知：如图,在等边三角形ABC中，M、N分别是AB、AC的中点，D是MN上任意一点，CD、BD的延长线分别与AB、AC交于F、E，若，则等边三角
形ABC的边长为

A. B. C. D.1

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如图，已知，AB是⊙的直径，点C，D在⊙上，∠ABC=50°，则∠D为

A．50°

B．45°

C．40°

D．30°

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在“爱的奉献”为地震灾区捐款活动中，某班以小组为单位的捐款额（单位：元）分别为10，20，15，15，21，15，在这组数据中，众数及中位数分别是

A．15，10

B．15，15

C．15，20

D．15，16

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