如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩 ( x ) 的扇形统计图,由图可知,学生的数学平均成绩在 60 ⩽ x < 70 之间的国家占 ( )
A. 6 . 7 % B. 13 . 3 % C. 26 . 7 % D. 53 . 3 %
如图,已知,∠1=135°,则∠2=()
下列说法正确的是()
的值为()
如图,Rt△ABC中,BC=,∠ACB=90°,∠A=30°,D1是斜边AB的中点,过D1作D1E1⊥AC于E1,连结BE1交CD1于D2;过D2作D2E2⊥AC于E2,连结BE2交CD1于D3;过D3作D3E3⊥AC于E3,…,如此继续,可以依次得到点E4、E5、…、E2013,分别记△BCE1、△BCE2、△BCE3、···、△BCE2013的面积为S1、S2、S3、…、S2013.则S2013的大小为().
如图,直线与轴、轴分别交于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转60°后得到△AO′B′,则点B'的坐标是(). A.(4,) B.(,4) C.(,3) D.(,)