“泰微课”是学生自主学习的平台,某初级中学共有1200名学生,每人每周学习的数学泰微课都在6至30个之间(含6和30),为进一步了解该校学生每周学习数学泰微课的情况,从三个年级随机抽取了部分学生的相关学习数据,并整理、绘制成统计图如下:
根据以上信息完成下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)估计该校全体学生中每周学习数学泰微课在16至30个之间(含16和30)的人数.
把下列二次根式化为最简二次根式: (1); (2); (3); (4); (5)(a≥0,b≥0).
比较和的大小.
计算: (1); (2).
把下列各式化为最简二次根式: (1); (2); (3); (4)(a>0,b>0).
化简下列各式: (1)(a>0); (2)(a≥0,b≥0,c>0); (3).