某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查,设置了“文学”、“科普”、“艺术”和“其他”四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,则在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度.
扇形的半径是9 cm,弧长是3pcm,则此扇形的圆心角为 ▲度.
菱形的两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为 ▲.
正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合,则这个角至少为 ▲度 .
计算的结果是 ▲.
)如图,Rt△ABC中,C= 90o,以斜边AB为边向外作正方形 ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=6,则另一直角边BC的长为 ▲.