如图,已知抛物线的对称轴是 y 轴,且点 ( 2 , 2 ) , ( 1 , 5 4 ) 在抛物线上,点 P 是抛物线上不与顶点 N 重合的一动点,过 P 作 PA ⊥ x 轴于 A , PC ⊥ y 轴于 C ,延长 PC 交抛物线于 E ,设 M 是 O 关于抛物线顶点 N 的对称点, D 是 C 点关于 N 的对称点.
(1)求抛物线的解析式及顶点 N 的坐标;
(2)求证:四边形 PMDA 是平行四边形;
(3)求证: ΔDPE ∽ ΔPAM ,并求出当它们的相似比为 3 时的点 P 的坐标.
如图,已知正方形ABCD,E是AB延长线上一点,F是DC延长线上一点,连接BF、EF,恰有BF=EF,将线段EF绕点F顺时针旋转90°得FG,过点B作EF的垂线,交EF于点M,交DA的延长线于点N,连接NG. (1)求证:BE=2CF; (2)试猜想四边形BFGN是什么特殊的四边形,并对你的猜想加以证明.
某校为了选拔省教委组织的以“爱我省会•让节能环保称为时尚”为主题的参赛作品,现在本校组织了一次“以爱我家乡•让节能环保成为时尚”的作品征集活动,现从所收集上来的作品中随机爱抽取了一部分,按A,B,C,D四个等级进行评选,并根据评选结果绘制了如图所示的条形统计图,已知等级C的作品的所抽取作品中占25%. (1)求所抽取的作品的总份数及等级C的作品的份数,并补全条形统计图; (2)若该校供征集到800份作品. ①请你估计出等级为A的作品约有多少份? ②若等级为A的作品中有100份是七年级组的作品,剩下的为八、九年级组的作品,现要将这两个组的作品再进行分组来选择参赛用的作品,已知这两个组所分的组数相同,且七年级组中每组的作品比八、九年级组中每组的作品少4份,请问这两个年级组的作品中每组各多少份?
已知△ABC中的∠A与∠B满足(1-tanA)2+|sinB-|=0 (1)试判断△ABC的形状. (2)求(1+sinA)2-2-(3+tanC)0的值.
已知:如图①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE⊥BD,垂足是E.点F是点E关于AB的对称点,连接AF、BF. (1)求AE和BE的长; (2)若将△ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点F分别平移到线段AB、AD上时,直接写出相应的m的值. (3)如图②,将△ABF绕点B顺时针旋转一个角α(0°<α<180°),记旋转中的△ABF为△A′BF′,在旋转过程中,设A′F′所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由.
某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A、B联众型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本) (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价; (2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台? (3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.