扬帆中学有一块长 30 m ,宽 20 m 的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为 xm ,则可列方程为 ( )
A. ( 30 − x ) ( 20 − x ) = 3 4 × 20 × 30 B. ( 30 − 2 x ) ( 20 − x ) = 1 4 × 20 × 30
C. 30 x + 2 × 20 x = 1 4 × 20 × 30 D. ( 30 − 2 x ) ( 20 − x ) = 3 4 × 20 × 30
如图,已知为的直径,切于点A, 则下列结论不一定正确的是
如图函数和的图象相交于A(m,3),则不等式的解集为
如图所示的几何体的左视图是()
在平面直角坐标系中,将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线解析式为
某校九年级8位同学一分钟跳绳的次数排序后如下:150,164,168,168,172,176,183,185,则有这组数据中得到的结论错误的是 A.中位数为170 B众数为168. C.极差为35 D.平均数为170