某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一

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某校为开展第二课堂，组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动，制成了如下扇形统计图，则在该被调查的学生中，跑步和打羽毛球的学生人数分别是 $($ 　　 $)$

A．30，40B．45，60C．30，60D．45，40

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下列各组数据中，能构成直角三角形三边长的是（）

A．8、15、16	B．6、3、2
C．3、4、5	D．6、2、2

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矩形的长是宽的2倍，对角线的长是5cm，则这个矩形的长是（）

A．

B．

C．2

D．

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下列计算正确的是（）

A．	B．
C．	D．

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如果三角形满足一个角是另一个角的3倍，那么我们称这个三角形为“智慧三角形”．下列各组数据中，能作为一个智慧三角形三边长的一组是（）

A．1，2，3

B．1，1，

C．1，1，

D．1，2，

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化简：的值为（）

A．4

B．﹣4

C．±4

D．16

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