如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字 - 1 ,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为 ( )
1 8
1 6
1 4
1 2
下列结论不正确的是
如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若AD∶AB=3∶4,AE=6,则AC等于() A、3 B、4 C、6 D、8
在比例尺为1∶6000000的地图上,量得两地的距离是15cm,则这两地的实际距离是
将△ABC三个顶点横坐标都乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是
下列四个选项中的三角形,与图中的三角形相似的是