如图，数学活动小组为了测量学校旗杆AB的高度，使用长为2m的竹竿CD作为测量工具．移动竹竿，使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面O处重合，测得OD=4m，BD=14m，则旗杆AB的高为 m．
若一扇窗户打开后，用窗钩将其固定，主要运用的几何原理是。
如图，直线a、b被直线c所截，，∠1=70°，则∠2=.
在平面直角坐标系中，已知点A（﹣4，0）、B（0，2），现将线段AB向右平移，使A与坐标原点O重合，则B平移后的坐标是
已知，则_______________。
已知关于的分式方程的解是非正数，则的取值范围是 ________________。
，∠1=70°，则∠2=.
，则
_______________。
的分式方程
的解是非正数，则
的取值范围是 ________________。
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