定义:对于给定的两个函数,任取自变量x的一个值,当x<0时,它们对应的函数值互为相反数;当x⩾0时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数y=x-1,它的相关函数为y=-x+1(x<0)x-1(x⩾0).
(1)已知点A(-5,8)在一次函数y=ax-3的相关函数的图象上,求a的值;
(2)已知二次函数y=-x2+4x-12.①当点B(m,32)在这个函数的相关函数的图象上时,求m的值;
②当-3⩽x⩽3时,求函数y=-x2+4x-12的相关函数的最大值和最小值;
(3)在平面直角坐标系中,点M,N的坐标分别为(-12,1),(92,1),连结MN.直接写出线段MN与二次函数y=-x2+4x+n的相关函数的图象有两个公共点时n的取值范围.
(本小题满分6分)小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C两点的俯角分别为45°和35°,已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为100m。请求出热气球离地面的高度。(结果保留整数,参考数据:,,
(本小题满分6分) 小颖和小丽做“摸球”游戏:在一个不透明的袋子中装有编号为1~4的四个球(除编号外都相同),从中随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字。若两次数字之和大于5,则小颖胜,否则小丽胜。这个游戏对双方公平吗?请说明理由。
(本小题满分6分)某小学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下: (1)补全条形统计图; (2)求扇形统计图中扇形D的圆心角的度数; (3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?
(本小题满分8分,每题4分) (1)化简:; (2)关于的一元二次方程 有两个不相等的实数根,求的取值范围
已知:线段,直线外一点A. 求作:Rt△ABC,使直角边为AC(AC⊥,垂足为C)斜边AB=c.