判断对错。(在比喻句的后面打“√”) (1)她像变了一个人似的。 ( ) (2)小明长得像他爸爸。 ( ) (3)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 ( ) (4)花儿好像在朝我点头微笑。 ( ) (5)钢琴像开始时一样,悄然地消失了。( ) (6)敌人竟然使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。 ( )
修辞手法我会辨。 (1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) (2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) (3)望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月,低头思故乡”。( )
我来改正错别字。 (1)乌塔向我到别。( ) (2)我冒着暑气赶到轻年旅馆。( ) (3)小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。( )
把括号里不能搭配的词,用“﹨”划掉。 交谈(融洽 恰当)珍惜(树木 粮食) 动作(优美 优秀)挡住(视力 视线) 讨论(强烈 热烈)改正(问题 错误)
判断下列说法正误 , 正确的画“√” , 错误的画“×”。 ①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。 ( ) ②“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》( ) ③诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗,《有的人》属抒情诗。()
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( )