如图是一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形.活动中测得的数据如下:①小明的身高DC=1.5m ②小明的影长CE=1.7m③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9m④旗杆的影长BF=7.6m⑤从D点看A点的仰角为30°你可以根据需要选出其中某几个数据,求出旗杆的高度.(计算结果保留到0.1,参考数据≈1.414,≈1.732)解:要想求旗杆的高度,你准备选择上面所给数据__________________(填序号);并写出求解过程.
分解因式:(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p)
分解因式:-20a-15ax;
分解因式:(a-3)2-(2a-6)
分解因式:15x(a-b)2-3y(b-a);
学校举办“迎奥运”知识竞赛,设一、二、三等奖共12名,奖品发放方案如下表:
用于购买奖品的总费用不少于1000元但不超过1100元,小明在购买“福娃”和微章前,了解到如下信息: (1)求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元? (2)若本次活动设一等奖2名,则二等奖和三等奖应各设多少名?