甲、乙两同学用茎叶图记录高三前5次数学测试的成绩,如图所示.他们在分析对比成绩变化时,发现乙同学成绩的一个数字看不清楚了,若已知乙的平均成绩低于甲的平均成绩,则看不清楚的数字为( )
函数f(x)=ln(x+1)—的一个零点所在的区间是()
若a为实数,且,则a=()
己知cos31°=a,则sin 239°·tan 149°的值是()
二项式(x+1)n(n∈N*)的展开式中x 2的系数为15,则n=()
设x∈R,则“l<x<2”是“|x - 2|<1”的()