甲、乙两同学用茎叶图记录高三前5次数学测试的成绩,如图所示.他们在分析对比成绩变化时,发现乙同学成绩的一个数字看不清楚了,若已知乙的平均成绩低于甲的平均成绩,则看不清楚的数字为( )
函数的定义域是[a,b] (a < b),值域是[2a,2b],则符合条件的数组(a,b)的组数为()
已知函数,R,则,,的大小关系为()
已知函数的导数为,且满足关系式,则的值等于()
已知函数(),若函数在上有两个零点,则的取值范围是()
函数为奇函数,且在上为减函数的值可以是()