甲、乙两同学用茎叶图记录高三前5次数学测试的成绩,如图所示.他们在分析对比成绩变化时,发现乙同学成绩的一个数字看不清楚了,若已知乙的平均成绩低于甲的平均成绩,则看不清楚的数字为( )
设函数的定义域为R,若存在常数M>0,使对 一切实数x均成 立,则称为“倍约束函数”,现给出下列函数: ①: ②: ③; ④ ⑤是定义在实数集R上的奇函数,且对一切均有, 其中是“倍约束函数”的有()
甲、乙两名运动员的5次测试成绩如下图所示 设s1,s2分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的标准差,,分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的平均数,则有()
若是的重心,,,分别是角的对边,若,则角()
为坐标原点,点的坐标为,若点的坐标满足,则的最大值为()
函数的大致图象为