如图所示,将图沿线折起来得到一个正方体,那么“5”的对面是 (填编号).
某班50名学生在2018年适应性考试中,数学成绩在 100 ? 110 分这个分数段的频率为0.2,则该班在这个分数段的学生为 人.
观察下列运算过程:
1 1 + 2 = 1 2 + 1 = 2 − 1 ( 2 + 1 ) ( 2 − 1 ) = 2 − 1 ( 2 ) 2 − 1 2 = 2 − 1 1 2 + 3 = 1 3 + 2 = 3 − 2 ( 3 + 2 ) ( 3 − 2 ) = 3 − 2 ( 3 ) 2 − ( 2 ) 2 = 3 − 2 … …
请运用上面的运算方法计算: 1 1 + 3 + 1 3 + 5 + 1 5 + 7 + … + 1 2015 + 2017 + 1 2017 + 2019 = .
如图, AB 是 ⊙ O 的直径, C 、 D 为半圆的三等分点, CE ⊥ AB 于点 E , ∠ ACE 的度数为 .
已知关于 x 的一元二次方程 x 2 − x + m − 1 = 0 有两个不相等的实数根,则实数 m 的取值范围是 .
如图,在 ΔABC 中, AC = 10 , BC = 6 , AB 的垂直平分线交 AB 于点 D ,交 AC 于点 E ,则 ΔBCE 的周长是 .