写作。你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么?是不是让你到现在为止仍然记忆犹新?用你的双手写下来吧。教学要求:(1)内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。(2)书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
看图编儿歌。 两只青蛙____________,三只青蛙__________________, ______眼睛__________腿, __________________________, “扑通”“扑通”跳下水。___________________________。
照样子,把汉字连成一句话。
为自己设计一张名片,送给同学。 学校:__________________________________________ 班级:__________________________________________ 姓名:__________________________________________ 爱好:__________________________________________ __________________________________________
小鸡的脚印像竹叶,小狗的脚印像梅花。请你照样子说一说,再画一画。 梧桐树的叶子像手掌______________。 大象的耳朵像____________________。 弯弯的月儿像____________________。
看图想一想,再说句子。 蜜蜂是花朵的好朋友。 __________是______________________________。 __________是______________________________。