想一想，说一说。《鹬蚌相争》的故事告诉我们的道理是：

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习作
题目：美丽的秋天
要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

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默写我们这个单元所学的其中一首诗，记住要写上作者的姓名！

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习作。
题目：我爱秋天
要求：可以写秋天的美丽景色，也可以写秋天里自己感到高兴的一件事，表达自己喜爱秋天的感觉。

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默写古诗《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。
《九月九日忆山东兄弟》
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《夜书所见》
，。
，。

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（1）秋天的雨，是（）。
秋天的雨，有（）。
秋天的雨，藏着（）。
秋天的雨，吹起了（）。
秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
（2）照样子，写一写。
冬天快要来了，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。

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