某商场对上周某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:
经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识的( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.平均数与众数
的相反数是()
(2011安徽芜湖,1,4分)的相反数是().
-(-2)=()
下列各组数中,互为相反数的是()
如图,在数轴上点A表示的数可能是()