阅读《我是雪人》回答问题 我是雪人。 冬天来了,我又出现了。 小朋友们喜欢我,常常和我在一起。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上。我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见了。 这篇短文一共有( )个自然段。 “我”指的是( )。 雪人是在( )出现的。( )常常和雪人一起玩。小鸟飞来,站在雪人的( )。 太阳一出来,“我”就( )。
课内知识加油站。溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛, 在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上岸。1. 在美丽的雪景中作者把溪中的石头比作了,从这里让我们体会到了:。2.请你用“好像……好像……好像……”写一段话。
课堂内的知识你消化了吗?我倒觉得“老君犁沟”可怕得很,路狭窄仅容一人,斜斜地从几百米高处滑下来,两边空空荡荡,眼睛根本不敢往下看。游人是一个紧挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛气屏息。稍不注意,一个出事,那顺着的一溜儿都会跟着倒霉。有的人只是爬上了一小段,便觉得太冒险了,赶快退下来。从沟下往上望去,人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用,犹如一个个虔诚的朝拜者。1. 把短文中的多音字找出来,并注音组词。( )( )( )( )( )( )2. 课文中为了突出华山的险抓住了游人的神态来写,请你用“——”画出文中描写游人神态的词语,并用其中两个词语分别造句。3. 华山的路真是太险了,你看看游人爬山的动作吧!请写出这些动词。请你也用几句话仿写一个人,并用上这些动词。
好段子,仔细读。青岛的人怎能忘下海了?不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱;也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混为一处,荡漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是春深似海!欢喜,要狂野,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上部刚刚能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还能看见一些桃花。“人面桃花相映红”,必定是在那小岛上。1. “青岛的人怎能忘下海了?”这句话是个句,请你把它改成陈述句:。这句话让我们体会到青岛人( )的情感。2. “春深似海”是什么意思?为什么说这里春深似海?4. 请在文中用“——”画出想象的句子。从这个句子中你体会到什么?4. “绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。”这句话写出了绿色_的特点。这句话作者采用了的修辞手法。请你采用这种方法写一写天空的变化或森林的变化。
阅读链接。阿里山阿里山位于台湾省嘉义市东北,是阿里山脉中心群峰的总称,是驰名中外的风景区。阿里山古木参天,是台湾著名的天然林区,有台湾“森林宝库”之称。森林、云海、樱花是阿里山的三大奇观。每年春暖花开时,山上遍布洁白或粉红的樱花,就像天上的彩云落在了山中,景色瑰丽无比。风景区中以塔山云海和祝山观日出最为有名。登上阿里山的最高峰——大塔山,可见远处峰峦起伏,若隐若现;脚下云雾飘荡,耳边松涛阵阵,令人流连忘返。每当朝阳升起,苍茫的云海更是气象万千,可与黄山云海媲美。阿里山上的祝山顶上,有座观日楼,是观看日出的最佳处。每天清晨,太阳从晨曦中慢慢地升起,天空亦随着太阳的变化而变化,时而墨蓝,时而淡青,时而灰白,时而殷红。太阳升起时始为椭圆形,沉下后再跃起,则为圆形,此时光芒四射,蔚为壮观。台湾同胞赞美阿里山的美景说:“不上阿里山,不知台湾的美丽,不知台湾的宝藏。”1. 给下列带点的字选择正确的读音。媲美(bǐ pì) 宝藏(zàng cáng)海参(cān shēn) 参天大树(cān shēn)2. 品读句子。每天清晨,太阳从晨曦中慢慢地升起,天空亦随着太阳的变化而变化,时而墨蓝,时而淡青,时而灰白,时而殷红。(1) 从带线的词语你体会到了什么?(2) 请你用带线的词语写一段话。3. 文章具体写了阿里山( )、( )、( )的美丽景色。最后一段写了:台湾同胞赞美阿里山的美景说:“不上阿里山,不知台湾的美丽,不知台湾的宝藏。”从这句话中让我们明白了什么?
课堂内的知识你消化了吗?蜂巢教室,像一只蜂巢。排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好,在老师的引领下汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。在知识的大海里采撷、探索、积累,像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊!一只甜蜜的蜂巢。1.这里的蜜蜂指的是( ),蜂房指(),蜂巢指(),花海指( ),花粉指( )。2. 联系上下文理解词语的意思。井然有序: 采撷: 3. “时而循着历史的长河飞向遥远的古代,时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅,时而书写沙沙。”请照样子,也写一句话,用上带线的词。 4.这段话写出了