课内知识加油站。溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛, 在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上岸。1. 在美丽的雪景中作者把溪中的石头比作了,从这里让我们体会到了:。2.请你用“好像……好像……好像……”写一段话。
认真阅读《窃读记》第7~10自然段。回答下面的问题。 1.照样子,写词语。(不少于四个) 依依不舍 __________ __________ __________ __________ 饥肠辘辘 __________ __________ __________ __________ 2.“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”你对这句话的理解是____________________
认真阅读《窃读记》第3、4自然段,回答下面的问题。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 1.“它在这里”中的“它”指的是____________。 2.在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。 _____________________________________________________________________ 3.“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作___________,这个比喻形象地说明了______________________。 4.作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!” _____________________________________________________________________
拓展阅读。 我的妈妈 我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此,我的性格也很开朗,谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。 我的妈妈有1.68米,修长的身材,因为生了我,肚子有点大。爸爸有时笑话她,她却一点不生气。她说:“像一只小熊猫一样。不是很好嘛!”我妈妈从没用过一丁点儿化妆品,有时还用我的“强生婴儿润肤露”,我问她,她总是说:“你看妈妈皮肤多好,因为我的小宝贝!” 我妈妈就这样,更可笑的是3年前……那天,我骑着童车跟妈妈去街心花园散步。忽然,妈妈想起有人叫她去谈天。于是,妈妈马上把我送回家,自己蹬着小车去了。那动作一摇一摆,灵活自如。听妈妈讲,那天大街上的人都朝她看,边看边笑。弄得妈妈很不好意思。 有一次,家里的窗帘钩子掉了几个,拉不开了,爸爸要自己弄,结果一天之内没修好,所以很生气。妈妈想逗爸爸笑,于是躲藏在窗帘后,“吱啦”一声拉开窗帘,微笑着上前一步,随手举起一根木条当做“话筒”,唱起了歌,声情并茂地唱完后,她挥着手说:“再见,我忠实的歌迷们!”我和爸爸“扑哧”笑了一下,越笑越开心,笑成了“哈哈……哇哈!”怎么搞的,爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌,竟把窗帘拉开了,所以呢,爸爸笑着又开始装窗帘钩。 嘿!妈妈你真行。你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”,一个永远开心的妈妈!妈妈,我爱你。 1.我的妈妈是( )。 A.一个风趣幽默的人 B.一个爱笑的人 C.一个积极乐观的人 2.本文写了妈妈的几件事?分别是哪几件? _____________________________________________________________________ 3.本文表达了作者怎样的思想感情? _____________________________________________________________________
课内阅读。 我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的,就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。 1.“光”是什么意思? _____________________________________________________________________ 2.“难为”“拼了命”说明了什么? _____________________________________________________________________ 3.你怎么理解这句话? _____________________________________________________________________
拓展阅读。 父亲,树林和鸟 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 可我既没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?” 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味?” “有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。” 父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天,父亲对我说,“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。” “为什么?”我惊愕地问。 父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 我心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。 1.文中讲述了一位父亲( )。 A.十分熟悉鸟的习性和鸟的生活习性 B.一生最喜欢树林的歌唱的鸟 C.不是猎人 2.选择正确读音,在括号里打“√”。 焐 wù( )瞬 sùn( ) wū( )shùn( ) 3.判断。 (1)“鸟要准备唱歌了。”是个拟人句。( ) (2)“这是树林和鸟最快活的时刻。”不是拟人句。( ) 4.写父亲熟悉鸟的正确表述的句子有( ) A.望了望,闻了闻,断定林子里有不少鸟。 B.一生喜欢鸟,知道林中鸟很多。 C.过夜的鸟成群焐在一起散发的鸟味。 D.鸟叫是鸟最快活的时刻。 5.你怎样理解文中最后一句话? _____________________________________________________________________