我会识别。（1）篮球羽毛球排球星球（）（2）前天今天昨天明天

我会识别。
（1）篮球羽毛球排球星球    （   ）
（2）前天今天昨天明天时间（   ）
（3）粉笔黑板讲台老师课桌（   ）
（4）曲艺戏剧报纸歌舞电影（   ）

相关试题

句子训练营。读句子，完成练习。
薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
（1）带点的关联词是表示“前果后因”的，请你把这句话改写成“前因后果”关系的句子，意思不变。

（2）用带点词语写一句话。

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词语游艺厅。按要求在课文中找词语写下来。
(1)近义词：担当——(　　　)　　猛烈——(　　　)　　预防——(　　　)
(2)反义词：集中——(　　　)　　笨重——(　　　)　　柔软——(　　　)

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开动小脑袋。课文是按怎样的顺序叙述的？把正确的序号填在括号里。(　　)

A．按时间的先后顺序	B．按事情发展的先后顺序
C．按地点变换顺序	D．按事情的性质内容顺序

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课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛，抓住课题质疑，然后联系课文内容思考回答，这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。
（1）课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号？

（2）课文分别写了谁是人类的“老师”？人类向这些“老师”学习到什么？

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读写显身手。读了课文，你还想发明什么样的新型玻璃，或者新型房子、桥梁、道路、汽车、衣服……请以“我是新型”开头，以“第一人称”的形式自我介绍一种想发明的新型物品的特点、作用。

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