我积累了许多四字词语:各( )各( ) 自( )自( ) 无( )无( )( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技术除此以外,我还能写两个:( )、( )
《杏儿熟了》教会我们什么? _____________________________________
填写恰当的关联词。 1、她()不敢报名参加,()害怕自己演不好。 2、我不知道奶奶()笑我傻,()笑杏儿多。
从课文中选择合适的词语填在括号里。 (1)看着舞台上演员优美的舞姿,我( )地说:“要是我也能跳得这样好,那该多好啊!” (2)爷爷( )地说:“小丫头,就会撒娇!”
照样子,写几个表示颜色的词语。 橙黄橙黄 _________________________________________________
修改病句。 我们要运用和理解学过的词语。 _________________________________