甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程x2+bx+c=0，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为-3和5，乙把常数项看错了，解得两根为2和2，则原方程是 ．
在实数范围内分解因式：9x2－7=。
当x时，二次根式有意义。
把下列各数序号填在相应的大括号里： ①25②0.875③④⑤⑥⑦ ⑧⑨⑩ 正整数集合：{…} 整数集合：{…} 正分数集合：{…}
下列图案是由边长为单位长度的小正方形按一定的规律拼接而成。依此规律，第5个图案中小正方形的个数为_______________．
把数轴上表示3的点A移动5个单位长度得到点B，则点B表示的数是 ．
有意义。
④
⑤
⑥
⑦
⑨
⑩
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