判断下面句子的修辞手法，再仿写句子。
（1）那剩在江水里的一根石柱，不正是大象的鼻子，插进漓江尽情地吸水吗？ （ ）
仿写：
（2）中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了。( )
仿写：
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习作。
《自己的花是让别人看的》，德国民族那种“人人为我，我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生，也深深地打动了我们，请你结合我们创建 的“生态校园”，畅谈一下你这方面的感受！不少于400字。
习作平台。
同学们，在成长的路上，我们一直都有亲人的陪伴，那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧！
要求：1、文题自拟。
2、内容具体、真实。
3、字数在400字以上。
习作。
（一）修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式，在错处旁边修改。
（二）从以下题目中选择一题进行习作，要求：围绕主题来写，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，字数在400字以上。
1、俗话说“一家不知一家事”，想必你的家中也一定会发生过一些事，令你难忘，让你深受启发。请以“家事写实”为主题，把你印象最深的一件家事写下来吧。题目可自拟。2、时间匆匆而过，六年的小学生活稍纵即逝。回首往昔，你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题，结合实际，把你内心的感慨写下来吧。
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