（年贵州省贵阳市）小红根据去年4～10月本班同学去孔学堂听中国传统文化讲座的人数，绘制了如图所示的折线统计图，图中统计数据的众数是（ ）
根据上表中的对应值，判断方程的一个解范围是（）
A. B. C. D.
已知与是同类项，那么（）
已知方程组的解为，则的值为（ ）
满足x-5＞3x+1的x的最大整数是（）
若a>b，则（）
的一个解
范围是（）
0.06
B. 
D. 
与
是同类项，那么（）
的解为
，则
的值为（ ）
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