数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN. 观察,探究可以得到∠ABM的度数是( )
王老师有一个装文具用的盒子,它的三视图如图所示,这个盒子类似于()
如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()
如图是由4个大小相同的正方形组合而成的几何体,其主视图是()
如图所示的几何体的左视图是()
如图所示几何体的俯视图是()