数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN. 观察,探究可以得到∠ABM的度数是( )
把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )
如图,下列条件中能判断直线∥的是()
若(x+a)(x-2)=x2+bx-6对于x的任何值都成立,则a,b的值为()
计算得()
如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()