数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN. 观察,探究可以得到∠ABM的度数是( )
如图,视力表对我们来说并不陌生.右图是视力表的一部分,其中开口向上的两个“E”之间的变换是()
在中,,则的度数为()
下列各图中,不为轴对称图形的是()
下列长度的三条线段能组成三角形的是()
要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是( )