（广安）数学活动课上，老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度，如图，老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1：10（即EF：CE=1：10），学生小明站在离升旗台水平距离为35m（即CE=35m）处的C点，测得旗杆顶端B的仰角为α，已知tanα=
，升旗台高AF=1m，小明身高CD=1.6m，请帮小明计算出旗杆AB的高度．
相关试题
把下列各数填入相应的空格中：
＋1，－3.1，0，－3
，－1.314，－17，
．
负数： _____________________；正整数： ___________________________；
整数： ______________________；负分数： ___________________________；
， 0， 4，－2，2.5
试验与探究：我们知道分数
写为小数即
，反之，无限循环小数写成分数即
.一般地，任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.现在就以
为例进行讨论：设 
，由
…，可知，
7.777… —0.777… =7，即 
,解方程得
于是得，
.
请仿照上述例题完成下列各题：
（1）请你能把无限循环小数
写成分数，即=.
（2）你能化无限循环小数 
为分数吗？请仿照上述例子求解之.
，
.
粤公网安备 44130202000953号