要使二次根式有意义,x必须满足( )
某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第K棵树种植在Pk(Xk,Yk)处,其中X1=1,Y1=1,当k≥2时,Xk=Xk–1+1-5([]-[]),Yk=Yk–1+[]-[],[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]= 2,[0.2]= 0,按此方案,第2013棵树种植点的坐标是( )
已知实数满足,那么的值为( ).
下列说法正确的是( ).
解方程组时,一学生把c看错得,已知方程组的正确解是,则a,b,c的值是( )
【原创】在校园艺术节期间,为表现在活动中表现突出的学生,班主任让班长用40元钱去给表现突出的学生买笔记本和钢笔两种奖品,已知笔记本每本4元,钢笔每支6元,则有几种购买方案( )