校九年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图. 依据图中信息,得出下列结论: (1)接受这次调查的家长人数为200人; (2)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为162°; (3)表示“无所谓”的家长人数为40人; (4)随机抽查一名接受调查的家长,恰好抽到“很赞同”的家长的概率是. 其中正确的结论个数为( )
如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是()
方程是关于的一元二次方程,则的值不能是()
已知两圆的半径分别为一元二次方程的二根,圆心距为2、则两圆位置关系为()
如图,边长为2的正方形ABCD的顶点A在y轴上,顶点D在反比例函数y=(x>0)的图像上,已知点B的坐标是(,),则k的值为( )
如图,中,,.点O是BC中点,点D沿B→A→C方向从B运动到C.设点D经过的路径长为,长为.则函数的图象大致为()