已知在△ABC中,∠A=∠B —∠C,则△ABC为( )
计算:|-|的结果是( )
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中正确结论的个数是( ).
大家都知道,八点五十五可以说成九点差五分,有时这样表达更清楚.这启发人们设计了一种新的加减记数法.比如:9写成,;198写成,;7683写成;;总之,数字上画一杠表示减去它,按这个方法请计算( ).
如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,点D为边BC的中点,点M为边AB上的一动点,点N为边AC上的一动点,且∠MDN=90°,则cos∠DMN为( ).
某学习小组有6人,在一次数学测验中的成绩分别是:115,100,105,90,105,85,则他们成绩的极差和众数分别是( ).