和
，－0．2，－0． 22三个数之间的大小关系相关试题
（2）
（4）
如图，已知△ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P，Q同时从A、B两点出发，分别沿AB，BC方向匀速运动，其中点P运动的速度是1cm/s，点Q运动的速度是2cm/s，当点Q到达点C时，P、Q两点都停止运动，设运动时间为t（s），
解答下列问题：
（1）当
为何值时，△BPQ为直角三角形；
（2）设△BPQ的面积为S（cm2），求S与的函数关系式；
（3）作QR∥BA交AC于点R，连结PR，当为何值时，△APR∽△PRQ ？
为了探索代数式
的最小值，
小张巧妙的运用了数学思想．具体方法是这样的：如图，C为线段BD上一动点，分别过点B、D作
，连结AC、EC．已知AB=1，DE=5，BD=8，设BC=x．则
，
则问题即转化成求AC+CE的最小值．
(1)我们知道当A、C、E在同一直线上时，AC+CE的值最小，于是可求得的最小值等于，此时
；
(2)题中“小张巧妙的运用了数学思想”是指哪种主要的数学思想?
(选填：函数思想，分类讨论思想、类比思想、数形结合思想)
(3)请你根据上述的方法和结论，试构图求出代数式
的最小值.
如果
分别是一元二次方程
+
+
=0（≠0）的两根，请你解决下列问题：
（1）推导根与系数的关系：
＝-
，
＝
（2）已知
，
是方程-4+2=0的两个实根，利用根与系数的关系求
的值；
（3）已知sin，cos（
）是关于x的方程2-
的两个根，求角的度数．
）
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